Gestión eficiente de la Comunicación Online en la PYME para el desarrollo de comunidades efectivas y posicionamiento SEO

 Los alumnos que realicen todos los cursos y cumplan con los requisitos mínimos establecidos, obtendrán el Título "Gestión eficiente de la Comunicación Online en la PYME para el desarrollo de comunidades efectivas y posicionamiento SEO" expedido por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio.

A través de la impartición de los distintos módulos que conforman el curso se pretende alcanzar los siguientes objetivos:

• Proporcionar una visión amplia sobre el Marketing en el entorno de Internet.
• Conocer conceptos básicos relacionados con la publicidad Web: campañas de e-mail, posicionamiento SEO, etc.
• Identificar cómo se posicionan los sitios web en los motores de búsqueda actuales y establecer las bases de una campaña de Marketing en buscadores.
• Conocer las distintas redes sociales y saber aplicar estrategias dirigidas en base a los distintos negocios.
• Desarrollar acciones efectivas de Comunicación en Internet.
• Aprender a gestionar la imagen de una empresa en Internet y las Redes Sociales.

Curso de Experto en Social media Management para profesionales TIC

Curso GRATUITO dirigido a:
TRABAJADORES/AS ACTIVOS DE PYMES Y AUTÓNOMOS.
Impartido por la Cátedra Telefónica Sostenibilidad en Comunicaciones Móviles de la Universidad Politécnica de Madrid 

Requisitos:

• Ser trabajador de PYME y/o autónomo.
• Ser residente en España.
• Plazas limitadas por Comunidades Autónomas

• Andalucía
• Castilla La Mancha
• Castilla y León
• Extremadura
• Galicia
• Madrid

Curso presencial Redes Sociales aplicadas a la gestión empresarial

Objetivos:

Incorporar en la gestión empresarial nuevos entornos colaborativos de gestión basados en la Web 2.0, tanto internamente (administrativa, recursos humanos, conocimiento) como externamente (Marketing y Relaciones Públicas).

Objetivos específicos:

• Entender las nuevas formas de comunicación en la web.


• Conocer las herramientas más comunes de la Web 2.0.


• Aplicar en la práctica empresarial la Web 2.0 (Gestión del Conocimiento y Marketing y Relaciones Públicas).


• Entender el mundo de los blogs, microblogging, podcasts, y Wikis y su aplicación en los entornos corporativos.


• Comprender la importancia de las redes sociales desde el punto de vista de su uso empresarial.


• Analizar casos reales. Modelos de éxito y fracaso de la Web 2.0

Periodismo digital y streaming en redes sociales con Smartphones

PROGRAMACIÓN:
- Herramientas útiles para transformar data en noticias relevantes para una localidades y comunidades.
- La importancia del contenido en procesos informativos.
- El smartphone como herramienta de gestión de imprevistos "noticiosos".
- La cibercobertura: técnicas de registro audiovisual y herramientas para transmitirlo en tiempo real a través de las Redes Sociales.
- Cómo escribir en Redes Sociales mientras se hace una cobertura informativa con un smartphone.

El curso durará 120 minutos, se realizará en Diciembre y será dictado por una página dedicada. Además podrá visualizarse por Facebook page, Ustream y Twitter #.
-Cada participante inscrito recibirá una guía didáctica para optimizar conocimientos y concretar técnicas de gestión informativa en Redes Sociales y espacios multimedia. 

Community Manager

Community Manager (30 horas)

Nivel: Avanzado 

Medios Sociales.
La Web 2. 0.
Las Redes Sociales:
- Cómo utilizan los usuarios las Redes Sociales.
- Redes sociales generalistas y profesionales.
Foros, Wikis y Blogs:
- Administración de foros.
- Reparto de tareas.
- Animar a la participación.
- El correcto funcionamiento del foro.
Wikis.
Los Blogs:
- Características del blog.
- Estilo y redacción de un blog.
- Organización de la información.
- Fidelización.
Microblogging.
Marcadores sociales (Menéame, Delicious..).
Medios sociales Multimedia.
Geolocalización.
La figura del Community Manager:
- Qué es un Community Manager.
- Funciones del Community Manager.
- El rol del Community Manager.
- Las herramientas del Community Manager.
- Mediciones de Impacto y reputación.
- Fomento de la participación: estrategias.

Bibliotecas, repositorios y documentos digitales

El módulo abarca los procesos relativos a la creación y gestión de bibliotecas y repositorios digitales, incluidos los formatos de archivo digital, la gestión de metadatos, la gestión de base de datos y la conservación de información digital. El plan de estudios consta de 40 lecciones, de aproximadamente 20 a 45 minutos de duración cada una, agrupadas en ocho unidades, para un total de 24 horas de aprendizaje autodidáctico

Público beneficiario

El público objetivo de este módulo abarca un grupo amplio de usuarios dedicados a la creación, administración y difusión de documentos dentro de un entorno electrónico. Entre quienes podrían formar parte de este grupo se encuentran los directores de bibliotecas, encargados de publicaciones, especialistas en comunicaciones, archiveros, especialistas en información, administradores de sistemas, desarrolladores de contenidos y gerentes generales.

Digitalización y bibliotecas digitales

Este módulo consiste de 31 lecciones que tratan la creación de bibliotecas digitales y la conservación de materiales en formato digital. Se incluyen también lecciones sobre derechos de autor, formatos electrónicos de texto e imágenes, metadatos e indexación de temas, y se proporciona un panorama general sobre la creación y gestión de documentos digitales.

Público beneficiario
Este módulo es útil de particular modo para bibliotecarios y otros especialistas de la información que desean profundizar sus habilidades de creación y distribución de documentos electrónicos, y para gerentes de sistemas de información quienes quieren saber más sobre la conservación de documentos y la creación y distribución de bibliotecas digitales.

Software libre

Ángel Fidalgo Blanco Departamento de Matemática Aplicada y Métodos Informáticos. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas. Asignatura de libre elección online. Fecha de la última revisión (2006).

El logotipo oficial del núcleo Linux es el pingüino Tux.

XML, marcado de textos y bibliotecas digitales

XML, marcado de textos y bibliotecas digitales, 2007

"Books" (C) Rageforst, 2008 En Flickr con licencia Creative Commons

Profesor RAFAEL CARRASCO JIMÉNEZ Área de conocimiento LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS Departamento DEPARTAMENTO DE LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS Estudios en los que se imparte DOCTORADO EN INFORMÁTICA Descripción Introducción al estándar XML, esquemas del marcado estructural, procesamiento e indexación del XML y de textos en XML, marcado de textos en bibliotecas digitales...

Servicios bibliotecarios a través de Internet

Elaborado por: Julio Macías González

Patrocinado por: Ministerio de Cultura. Dirección General de Cooperación y Comunicación Cultural

Tiempo estimado de autoformación 18 horas

Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red

Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red, Septiembre 2008

MARCADORES SOCIALES, UNA HERRAMIENTA PARA ORGANIZAR LA RED Autores: Joan Padrós Rodríguez Forma parte de: Universidad Virtual de Verano Universitat Oberta de Catalunya

CC-BY Peter Kaminski

Descripción del curso

Uno de los fenómenos que más popularidad ha alcanzado es el de los marcadores sociales. Tradicionalmente, la clasificación de los objetos la realizaban profesionales especializados. Actualmente, cualquier usuario de Internet puede realizar su propia clasificación de los recursos presentes en la Red mediante el uso de palabras claves llamadas marcadores o tags. De hecho, en Internet proliferan aplicaciones que permiten estas prácticas, como YouTube o Tlickr.

Documentación Informativa

Documentación Informativa (2009)

Centro	Escuela Politécnica Superior de Gandia
Titulación	L. Comunicación Audiovisual
Departamento	Dpto. de Comunicación Audiovisual, Documentación e Historia del Arte
Área	Biblioteconomia y Documentacion
Créditos	6
Ciclo	1º
Duración	Cuatrimestral
Tipo de materia	--
Lengua de docencia	Castellano
Docencia	2003/2004 al 2011/2012

Descripción general de la asignatura

La documentación informativa tiene por objeto el estudio del proceso de transmisión de las fuentes para la obtención de nuevo conocimiento en la investigación de la comunicación social y en el trabajo en el seno de la empresa informativa.

Recuperación Avanzada de la Información

Recuperación Avanzada de la Información, 2008-09

Profesor Dr. Carlos G. Figuerola Profesor Dr. José Luis Alonso Berrocal Profesor Dr. Ángel Zazo (Grupo de Investigación REINA http://reina.usal.es) Departamento de Informática y Automática Asignatura impartida en el Master en Sistemas Inteligentes

Descripción del curso

Documentos electrónicos. Algoritmos y estructuras básicas. Modelos de recuperación de información. Diseño de experimentos y evaluación de la recuperación. Clasificación automática. Resumen automático de documentos. Recuperación multilingüe. La búsqueda de respuestas. Recuperación de documentos multimedia. Recuperación de información en Internet.

Accesibilidad web

Autores de la unidad

Lourdes González Perea, Jefe del Departamento de Usabilidad y Accesibilidad de Technosite, empresa de Fundación ONCE; licenciada en Ciencias de la Comunicación (especialidad Periodismo) por la Universidad de Málaga.  
José Ángel Martínez Usero, Consultor Experto en Accesibilidad de Technosite; diplomado en Biblioteconomía y Documentación, licenciado en Documentación, máster en Sistemas de Información y doctor en Documentación.

Patrocinado por: Ministerio de Cultura. Dirección General de Cooperación y Comunicación Cultural

Acceso abierto y repositorio de documentos

Autores de la unidad

Lourdes González Perea, Jefe del Departamento de Usabilidad y Accesibilidad de Technosite, empresa de Fundación ONCE; licenciada en Ciencias de la Comunicación (especialidad Periodismo) por la Universidad de Málaga.  

José Ángel Martínez Usero, Consultor Experto en Accesibilidad de Technosite; diplomado en Biblioteconomía y Documentación, licenciado en Documentación, máster en Sistemas de Información y doctor en Documentación.

Patrocinado por: Ministerio de Cultura. Dirección General de Cooperación y Comunicación Cultural