Gestión de Sistemas de Archivos

Gestión de Sistemas de Archivos, 2006-07

Profesora Doctora Raquel Gómez Díaz Departamento de Biblioteconomía y Documentación Esta asignatura se imparte en la Licenciatura en Documentación de la Facultad de Traducción y Documentación

Descripción del curso

Competencias genéricas en información

Última modificación 01/12/2010 12:10

	Competencias genéricas en información Isabel Calzas Hugo Contreras Leire Frisuelos Mª Concepción Goizueta Ramiro Lozano Ana Luisa Sainz Beatriz Tejada José Antonio Vargas

Imagen CInDeTec

Escritura creativa para publicidad

Reseña de lo que es la publicidad y lo que representa la redacción en ella. Las distintas etapas del proceso creativo en publicidad y los miembros del equipo creativo, con un énfasis en el papel del redactor. Una descripción de lo que es el texto publicitario y sus distintos elementos. Las distintas formas del discurso publicitario. La redacción en distintos soportes y formatos publicitarios. 

Bibliotecas, repositorios y documentos digitales

El módulo abarca los procesos relativos a la creación y gestión de bibliotecas y repositorios digitales, incluidos los formatos de archivo digital, la gestión de metadatos, la gestión de base de datos y la conservación de información digital. El plan de estudios consta de 40 lecciones, de aproximadamente 20 a 45 minutos de duración cada una, agrupadas en ocho unidades, para un total de 24 horas de aprendizaje autodidáctico

Público beneficiario

El público objetivo de este módulo abarca un grupo amplio de usuarios dedicados a la creación, administración y difusión de documentos dentro de un entorno electrónico. Entre quienes podrían formar parte de este grupo se encuentran los directores de bibliotecas, encargados de publicaciones, especialistas en comunicaciones, archiveros, especialistas en información, administradores de sistemas, desarrolladores de contenidos y gerentes generales.

Digitalización y bibliotecas digitales

Este módulo consiste de 31 lecciones que tratan la creación de bibliotecas digitales y la conservación de materiales en formato digital. Se incluyen también lecciones sobre derechos de autor, formatos electrónicos de texto e imágenes, metadatos e indexación de temas, y se proporciona un panorama general sobre la creación y gestión de documentos digitales.

Público beneficiario
Este módulo es útil de particular modo para bibliotecarios y otros especialistas de la información que desean profundizar sus habilidades de creación y distribución de documentos electrónicos, y para gerentes de sistemas de información quienes quieren saber más sobre la conservación de documentos y la creación y distribución de bibliotecas digitales.

La Biblioteca en la Palma de la Mano

VIRGINIA ORTIZ-REPISO VIRGINIA BAZÁN Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Carlos III de Madrid Área: Biblioteconomía y Documentación. Nivel Básico Curso de Humanidades del Proyecto ADA Madrid (Aula a Distancia y Abierta de las seis universidades públicas de la Comunidad de Madrid). Octubre de 2011

 Vídeo de presentación del curso

Tiempo total previsto de aprendizaje: 30 horas

Recursos Tecnológicos en la Biblioteca Digital

DÍEZ CARRERA, CARMEN Departamento de Biblioteconomía y Documentación Universidad Carlos III de Madrid Área: Biblioteconomía y Documentación Nivel: Postgrado Curso único, 1er. cuatrimestre Titulación: Máster en Bibliotecas y Servicios de Información Digital. Septiembre de 2011

Imagen cortesía de la Biblioteca Digital Mundial. http://www.wdl.org/es/

Tiempo total previsto de aprendizaje: 60 horas.
Cinco horas semanales de trabajo durante 12 semanas.

Planeación de Tecnologías de Información

 

CURSO

Alma E. Palacios Aquino
Departamento de Ciencias computacionales

Universidad de Monterrey
Centro de Tecnología Educativa

Duración
4 meses
Equivalente a 96 horas de estudio

Modalidad
Semipresencial

 

Administración de Tecnologías de Información

 

CURSO

Ing. Raquel Landa Cavazos
Departamento: Ciencias Computacionales

Universidad de Monterrey
Centro de Educación a Distancia

Duración
4 meses
Equivalente a 96 horas de estudio

Modalidad
En línea (96 horas de estudio y práctica independiente)

 

Historia del Libro Impreso

Margarita Gómez Gómez Facultad de Geografía e Historia Área de conocimiento: Ciencias y Técnicas e Historiográficas Departmento: Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográficas

Imagen corporativa de la Universidad de Sevilla

Software libre

Ángel Fidalgo Blanco Departamento de Matemática Aplicada y Métodos Informáticos. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Minas. Asignatura de libre elección online. Fecha de la última revisión (2006).

El logotipo oficial del núcleo Linux es el pingüino Tux.

Archivística y Biblioteconomía

Autores: Manuel Romero Tallafigo

Manuel Romero Tallafigo Facultad de Geografía e Historia Área de Conocimiento: Ciencias y Técnicas Historiográficas Departamento: Historia Medieval y Ciencias y Técnicas Historiográfica

Imagen corporativa de la Universidad de Sevilla 

Información general del curso

XML, marcado de textos y bibliotecas digitales

XML, marcado de textos y bibliotecas digitales, 2007

"Books" (C) Rageforst, 2008 En Flickr con licencia Creative Commons

Profesor RAFAEL CARRASCO JIMÉNEZ Área de conocimiento LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS Departamento DEPARTAMENTO DE LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMÁTICOS Estudios en los que se imparte DOCTORADO EN INFORMÁTICA Descripción Introducción al estándar XML, esquemas del marcado estructural, procesamiento e indexación del XML y de textos en XML, marcado de textos en bibliotecas digitales...

Documentación aplicada a la traducción

Documentación aplicada a la traducción, 2010-11

José Antonio Merlo Vega (merlo@usal.es) Biblioteconomía y Documentación Esta asignatura se imparte en el 2º curso del Grado en Traducción y Documentación

Descripción del curso

Documentación aplicada a la psicología

Documentación aplicada a la psicología

Catálogos de bibliotecas: Veleta. Bases de datos multidisciplinarias: Web of Knowledge. Bases de datos especializadas: ProQuest Psychology Journals. Internet y motores de búsqueda: Google.

Servicios bibliotecarios a través de Internet

Elaborado por: Julio Macías González

Patrocinado por: Ministerio de Cultura. Dirección General de Cooperación y Comunicación Cultural

Tiempo estimado de autoformación 18 horas

Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red

Marcadores sociales, una herramienta para organizar la Red, Septiembre 2008

MARCADORES SOCIALES, UNA HERRAMIENTA PARA ORGANIZAR LA RED Autores: Joan Padrós Rodríguez Forma parte de: Universidad Virtual de Verano Universitat Oberta de Catalunya

CC-BY Peter Kaminski

Descripción del curso

Uno de los fenómenos que más popularidad ha alcanzado es el de los marcadores sociales. Tradicionalmente, la clasificación de los objetos la realizaban profesionales especializados. Actualmente, cualquier usuario de Internet puede realizar su propia clasificación de los recursos presentes en la Red mediante el uso de palabras claves llamadas marcadores o tags. De hecho, en Internet proliferan aplicaciones que permiten estas prácticas, como YouTube o Tlickr.

Industrias de la lengua

DÍEZ CARRERA, CARMEN Departamento Biblioteconomía y Documentación. Universidad Carlos III de Madrid. Área: Archivos. Bibliotecas. Documentación. Lingüística. Informática. Nivel: Postgrado. Titulación: Licenciatura en Documentación. Marzo de 2008.

Introducción a la información y la documentación

Introducción a la información y la documentación, Septiembre 2009

INTR. A LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN Autores: Josep Cobarsí Morales Alexandre López-Borrull Forma parte de: Grado en información y documentación Universitat Oberta de Catalunya

CC-BY Frank Jepsen

Descripción del curso

Organización y administración de unidades de información

 

Ana Reyes Pacios Lozano Departamento de Biblioteconomía y Documentación. Universidad Carlos III de Madrid Área Temática: Gestión de Unidades de Información 1er. curso - 2º cuatrimestre Titulación: Licenciatura en Documentación Febrero de 2007

Imagen cortesía de la UC3M